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广东高考录取分数线 广东录取率有多少

2023-08-05 15:14:40 | 魅力职校网

广东文艺职业学院春季高考录取分数线

广东文艺职业学院春季高考录取分数线一览

广东文艺职业学院目前在招生与教学方面实行普高与成高双轨,以高职教育为主、集成人教育、中职教育和培训等多层次办学为一体。下面是小编为大家整理的广东文艺职业学院春季高考录取分数线,希望对您有所帮助!

2023广东文艺职业学院春季高考录取分数线

由于2023年广东文艺职业学院春季高考录取分数线还未公布,同学们可以对照一下往年的录取分数线,以供参考!

2022广东文艺职业学院春季高考录取分数线

省份

类别

2022年参考分数

备注

说明

广东

3+证书

804音乐组(音乐表演录取分数252,排位25578,录取24人,现代流行音乐录取分数255,排位24557,录取26人,钢琴调律录取分数252,排位25581,录取6人,音乐传播录取分数267,排位20230,录取5人,音乐制作录取分数251,排位26004,录取11人);

805编导组(影视编导录取分数266,排位20560,录取26人);

806主播组(播音与主持录取分数253,排位25161,录取32人);

807影视表演组(戏剧影视表演录取分数236,排位31876,录取21人);

807舞蹈组(舞蹈表演录取分数223,排位37936,录取32人);

809动漫游戏组(动漫设计录取分数290,排位13755,录取22人;游戏艺术设计录取分数291,排位13530,录取10人);

810烹饪组(烹饪工艺与营养录取分数185,排位60291,录取53人,西式烹饪工艺录取分数185,排位60323,录取25人,中西面点工艺录取分数195,排位53672,录取27人);

811外语组(商务英语录取分数238,排位31295,录取40人,旅游英语录取分数278,排位17032,录取2人);

812商贸组(大数据与会计录取分数241,排位29821,录取33人,市场营销录取分数243,排位28873,录取10人.电子商务录取分数242,排位29574,录取20人);

813旅游管理组(研学旅行管理与服务录取分数156,排位86826,录取19人,旅游管理录取分数159,排位84232,录取30人,酒店管理与数字化运营录取分数158,排位85341,录取14人);

814交通乘务组(国际邮轮乘务管理录取分数124,排位114021,录取21人,空中乘务录取分数121,排位115113,录取39人);

801艺术设计组(环境艺术设计录取分数287,排位14605,录取16人,视觉传达设计录取分数287,排位14645,录取32人,服装与服饰设计录取分数288,排位14197,录取15人,数字媒体艺术设计录取分数287,排位14544,录取27人,产品艺术设计录取分数288,排位14243,录取5人);

802工艺美术组(工艺美术品设计录取分数261,排位22145,录取11人);

803陶瓷设计组(陶瓷设计与工艺录取分数256,排位24100,录取11人)。

广东省2022年资格线100分,按文化分择优录取

广东省春季高考

学考普通类

614外语组(旅游英语录取分数322,排位97158,录取3人);

609传策组(传播与策划录取分数351,排位50868,录取6人);

610旅游管理组(酒店管理与数字化运营录取分数319,排位101688,录取7人、旅游管理录取分数320,排位100415,录取3人、研学旅行管理与服务录取分数319,排位102099,录取4人);

611商贸组(电子商务录取分数330,排位83139,录取3人、大数据与会计录取分数327,排位88065,录取8人);

612烹饪组(烹饪工艺与营养录取分数331,排位81231,录取5人);

613交通乘务组(国际邮轮乘务管理)录取分数319,排位101868,录取3人)。

广东省2022年资格线150分,按文化分择优录取

学考美术

604陶瓷组(陶瓷设计与工艺录取分数270,排位5027,录取2人);

601艺术设计组(环境艺术设计录取分数286,排位2937,录取4人,视觉传达设计录取分数290,排位2502,录取2人,服装与服饰设计录取分数288,排位2799,录取1人,数字媒体艺术设计录取分数285,排位3038,录取2人);

602动漫组(动漫设计录取分数284,排位3183,录取7人);

603工艺美术组(工艺美术品设计录取分数269,排位5123,录取4人)。

广东省2022年资格线:文化130分,术科155分,按综合分择优录取

学考音乐类

605音乐学组(音乐教育录取分数297,排位217,录取3人);

606声乐组(音乐表演录取分数294,排位260,录取3人,音乐传播录取分数322,排位58,录取1人);

607器乐组(音乐表演录取分数281,排位429,录取4人,现代流行音乐录取分数275,排位495,录取4人,钢琴调律录取分数277,排位479,录取1人,音乐制作录取分数303,排位217,录取1人)

广东省2022年资格线:文化130分,术科155分,按综合分择优录取

学考舞蹈类

615舞蹈组(舞蹈教育录取分数252,排位185,录取5人)

广东省2022年资格线:文化125分,术科150分,按综合分择优录取魅力职校网

学考编导类

608编导组(影视编导录取分数292,排位472,录取2人)

广东省2022年资格线:文化150分,术科185分,按综合分择优录取

2021广东文艺职业学院春季高考录取分数线

省份类别2021年参考分数备注说明
广东3+证书001美术组录取分数线253,排位19536,录取145人;

002音乐组录取分数线255,排位19111,录取69人;

003影视传媒组录取分数线244,排位22525,录取56人;

004舞蹈组录取分数线253,排位19682,录取30人

广东省2021年资格线100分,按文化分择优录取广东省春季高考
学考普通类录取分数线323,排位96896,录取32人广东省2021年资格线150分,按文化分择优录取
学考美术类录取分数线269,排位5419,录取58人广东省2021年资格线:文化130分,术科155分,按综合分择优录取
学考音乐类005音乐学组录取分数线262,排位549,录取30人;

006声乐组录取分数线271,排位517,录取28人;

005器乐组录取分数线244,排位764,录取12人

广东省2021年资格线:文化130分,术科155分,按综合分择优录取
学考编导类录取分数线280,排位523,录取20人广东省2021年资格线:文化150分,术科175分,按综合分择优录取

广东文艺职业学院简介

广东文艺职业学院(Guangdong Literary & Art Vocational College)简称“广文艺”,是全国文联系统唯一一所高职院校,位于广东省广州市,是公办综合性艺术类高等院校,也是广东文化大省建设九大工程之一。

学院前身是1950年3月创办的华南人民文学艺术学院;1985年,更名为华南文艺业余大学;1995年,更名为华南文艺成人学院;2004年定名为广东文艺职业学院。

广东文艺职业学院地址

广东文艺职业学院地址在广东省广州市番禺区市广路242号;邮政编码:511400。

如想查看更多广东文艺职业学院历年全国排名、招生专业、招生计划、录取分数线,优势学科、院校排名、院校就业情况等信息,可关注得道高考!

广东:高考本科录取结束 三年来录取几率最高

  昨日下午,第二批本科B类院校征集志愿的录取工作开始进行。至此,今年广东高考录取的本科院校录取工作已经进入“收官”阶段。

  根据广东省招生办在不同批次录取结束后公布的数据:今年“一本”高校录取了约4.3万名考生,二A院校录取了约10万名考生,而二B批次院校已经录取了5万余名考生、二次录取还有1.6万个招生计划。将以上数据简单相加,便可以推算出:今年全省约有20.9万学生可上本科。而今年广东省的高考报名人数为61.5万人。对比这两个数字,约有33%的高考生有本科读。

  可别小瞧这个数字!要知道,广东省的高考生人数位居全国第三位,但高校招生计划、特别是本科计划却相对不足。自2008年以来的三年中,今年是高考录取率最高的。而明年、后年,预计高考人数还将增加,甚至有可能突破70万人大关!

  因此,广东省教育考试院负责人和教育界专家都呼吁,获录考生切莫轻言放弃,来年竞争或许更激烈。

  文/记者黄茜

  今年利好:4年来考生 人数首下降

  对于2010届的高考生而言,今年是挑战和机遇并存的一年:一方面,广东“新高考”政策改变了考试科目、投档及录取方法,很多考生心里“没底”;另一方面,今年是2008年以来高考报名人数首次下降,加上高校招生计划增加,使录取几率提高。

  2008年,广东省高考报名人数为615481人,当时是“再创历史新高”,考生人数位列全国第三。2008年共有43万考生获录取,其中17.8万人上了本科。录取率约为70%。

  而2009年,广东高考报名人数又再增长,达到64.4万人,比2008年增加了2.9万人。当年,全国本专科院校(含高职)实际在广东录取46万多名考生(含预录数),超额完成招生计划。其中本科院校共录取19.9万人,专科院校共录取26万多人(含“3+专业技能课程证书”考生1.6万人)。

  2010年,广东高考报名人数在多年的增长后首次下降,为61.5万人、与2008年差不多。但国家下达给广东省属、市属高校的招生计划却有显著增长:41.2万人,比起2009年增长了7.18%。“此消彼长”的结果是:早在今年4月,省教育主管部门就预计,今年高考的录取率将超过去年、前年,跃上70%。

  仍未“到顶”:明年高考人数可能迈上70万

  说今年的考生“幸运”,不仅在于跟前3年相比、今年录取几率最高。还在于,从目前掌握的数据来看,今后的两年中,高考的竞争还将非常激烈。

  “但绝不能说今年就是广东高考人数的‘拐点’。”广东省教育厅厅长罗伟其曾在多个场合这样强调。原因是,这几年来广东省普通高中招生人数一直在增加,将来高考人数将相应有较大幅度的增加。“我们预计要到2015年才会出现人数下降的‘拐点’。”

  广东省提出到2011年要在全省普及高中阶段教育。“2008年,全省高中招了67万人;2009年,招了71.79万人。”参加今年6月9日“高中会考”的广东应届高二考生人数为59.6万人,已经逼近60万人大关。加上复读生等社会考生,预计明年高考人数将继续增长。

  而2009年入读高中的71.79万名学生,将在2012年参加高考。“到了那一年,很可能广东高考人数将迈上70万的新台阶。但近年来,高等教育的规模保持稳定、扩招步伐放缓,招生计划不会大幅增加。”张敏强说,这意味着,即使放弃今年的录取、再读一年,“仅从数据来看”录取机会不会增加,也许反而更激烈。

  “我们一再呼吁考生,不要放弃录取,因为机会来之不易。一方面,考生本人付出了很多努力、来年不一定结果更好。另一方面,每发生一例放弃录取,就意味着一个上大学的机会废掉了。这是一种损失。”广东省招生办负责人说,入学后还有考研、修双学位等多种方式提升自己。

  竞争激烈:“一本”院校录取率不足7%

  根据广东省招生办提供的数据,第一批(含提前批)本科院校共录取广东考生4.3万多人。据介绍,第一批本科普通高等学校原计划在广东省招生4.1万人,实际录取43092人。其中,文科类10715人,理科类28319人,体育类264人,音乐类1178人,美术类2616人,完成原招生计划的104%。

  尽管“超额”完成招生计划,但“一本”的录取人数在高考报名总人数中所占的比例,仅为约6.99%,还不足7%!事实上,考生、家长如今越来越在乎“去哪儿读”。在目前的院校批次划分框架内,“一本”高校代表着优质的高等教育资源,能得其门而入的考生依然是“千里挑一”。

  华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师张敏强深有感触。他身边亲戚朋友的小孩,有些高考成绩还挺不错的、也上了一本线,但最后未能被心仪的高校录取,竟然考虑放弃录取,去复读或出国留学。“他们跟我说,上不了名校就没意思了。”张敏强说,上名校的本质是“抢优质教育资源”。“大家都看得到,在目前的教育资源分配中,还是存在一种‘马太效应’。越是名校,国家、省、市给的扶持越多,它发展得越好,对学生越有吸引力。”

  另一方面,广东虽然是高考人数大省,却不是高考录取人数大省。一位多年从事高考及招生工作的教育专家分析,一个省的高考录取人数很大程度上取决于该省高校的规模、水平。

  该专家称,除了省内“一本”高校的“消化能力”有限,省外“一本”高校、特别是“名校”在广东投放的招生计划也相对不足。以今年在广东“一本”录取中投档线最高的清华大学为例,该校2010年在广东省投放了34个理科计划。但在同是高考人数大省的山东和江苏,该校的理科计划分别为62人和58人!

  2010年广东高考录取人数

  总人数 文科 理科 其他

  “一本”院校 约4.3万人 10715人 28319人 4058人

  二本A类院校 约10万人 28100余人 62800余人 9000余人

  注:2010年广东高考报名总人数61.5万人,二本B类院校录取尚未最后结束,根据目前广东省招生办公布的情况,二B院校已经录取各类考生5万余人,另有“补录”计划约16000人。因此,预计二B院校最终将录取学生6万余人。

  广东高等教育毛入学率不到30%

  据介绍,广东在义务教育规模上已超过经济发达的长三角和京津济地区,但高中和高等教育明显落后。

  广东省教育厅厅长罗伟其曾谈道:“对比每万人接受义务教育率,全国平均水平为每万人中有1200人,江苏地区为900人,而广东省则达到1600人。2009年,全省小学学龄儿童入学率99.88%,小学五年保留率100%,初中毛入学率100%。”高中及高等教育却相对落后。2002年,广东高等教育毛入学率为15.3%,发展至今已上升至27.5%,但与江浙地区45%的毛入学率差距甚大。

  毛入学率,指的是某学年度某级教育在校生人数占相应学龄人口总数的比例,标志教育相对规模和教育机会,是衡量教育发展水平的重要指标。

  “以广东省目前的社会经济发展状况、对国家的贡献,以及广东考生的人数、对高等教育的需求来看,现在这个毛入学率真的是不匹配。”教育专家说。

  但眼光放得更广、更远一点看,读大学可能将不再是一件难事。张敏强谈道:“首要因素是适龄升学人口在下降,几年来全国都是这个趋势。另外,考生如今有了更多选择,越来越多的学生不参加高考,去国外留学。第三个因素,是学生在初中毕业就分流,进入中职的越来越多。”

  张敏强说,在这三个因素的作用下,经过一段时期的发展,可能会出现“人人都能上大学”、甚至“高校求学生”的状况。“这将是对高校的真正挑战,因为学生可以‘用脚投票’,而且是全世界的高校都进来跟你争夺优质生源。”他认为,供求关系的变化将迫使内地高校改革奋进,并带来真正的退出机制。

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