教师资格证考试类别怎么填

今天魅力职校网小编整理了教师资格证考试类别怎么填相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、教师资格证考试类别怎么填
• 2、教师资格证认证中的专业技术职务怎么填写？
• 3、专业技术职务任职资格评审表怎么填

教师资格证考试类别怎么填

按照所考取的学科填写。

教师资格证类别分为：幼儿园教师资格证书；小学教师资格证书；初级中学教师资格证书；高级中学教师资格证书；中职文化课教师资格证书；中职专业课教师资格证书；中职实习指导教师资格证书，学科按照所考取的学科填写即可，例如：语文、数学、全科等等。

教师资格证分幼儿园、小学、初级、中学、高级、中学中等专业学校等教师资格证。区别在于学历要求不同。

教师资格证学科分为：

1、幼儿园教师资格证不分学科。

2、小学教师资格证分为：小学语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术和小学全科。

3、初中教师资格证分为：初级中学的《学科知识与教学能力》（科目三）分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德（政治）、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个科目。

以上内容参考： 百度百科-教师资格证

教师资格证认证中的专业技术职务怎么填写？

专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。例如：

1、教师类：高等学校教师，副教授，讲师，助教，中等学校教师，高级讲师，讲师，助理讲师，教员。

2、卫生技术：主任医师，副主任医师，主治(主管)医师，医师，医士，主任药师，副主任药师，主任药师，药师，药士。

3、经济类：高级经济师，经济师，助理会计师，经济员。

4、农业技术类：农业技术推广研究员，高级农艺师，农艺师，助理工程师，农业技术员 。

中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。

扩展资料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。

2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。

3、学历证书原件和复印件。

4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一张。

参考资料来源： 百度百科-专业技术职务

参考资料来源： 百度百科-教师资格证

专业技术职务任职资格评审表怎么填

专业技术职务任职资格评审简表填写说明

为使专业技术职务任职资格评审简表（以下简称“简表”）内容能够更加全面、客观、准确反映申报人的情况，评委会办公室认真设计了简表。简表的填写说明如下。请申报人和单位审核人认真阅读。

一、简表格式说明

1.表格内字体一律为12号宋体。

2.年月格式一律用五个字符表示，如“1984年7月”填写“84.07”“，1989年10月至1992年6月”填写为“89.10－92.06”。

3. 简表共一张，分正反两页，不得加减页。

二、简表内各项内容填写说明

1. 工作单位：填写至处级单位。

2. 外语水平：参加职称外语等级考试且合格者，填写合格和等级，如“合格A”；符合免试条件者，填写“免试”。

3. 计算机能力：参加专业技术人员计算机应用水平考试且合格者，填写“合格”；符合免试条件者，填写“免试”。

4. 学历类别分为全日制、在职学习；学历分为大专、大普、大学、大本、研究生等。1970年以前入学的高等院校毕业生，填写“大学”学历；1970－1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大普”学历；恢复高考制度后高等院校毕

业生，填写“大本”学历。学位填写“博士、硕士、学士”，没有获得学位的填写“无”。

5. 专业技术经历中填写主要专业技术工作经历。

6. 考核：

①“年度考核获优秀等级年份”中填写申报人任现职后，年度考核获优秀等级年份，如：2005年和2007年分别获得年度考核优秀等级，则填写：“2005，2007”。需由司局级单位年度考核结果的正式文件。

②“岗位考核获优秀等级聘期”中填写申报人任现职后，岗位考核获优秀等级聘期，如：2003年至2006年四年聘期结束后考核获优秀等级，则填写：“2003-2006”。需由司局级单位岗位（任期满）考核结果的正式文件。

7. 推荐形式：“总人数”中填写副研级职称评委会总人数或聘请的同行专家人数。本栏由司局级单位人事部门填写。

8. 任现职后业务技术工作情况

①本人作用：承担日常业务工作者可填写“值班、领班、首席、技术把关”等代表本人作用的岗位或岗位职责。承担业务开发工作者可分别填写“主持、参加、独立”或直接承担的具体工作等情况，参加者要注明是第几参加人，如第2参加人，填写为“参加（2）”；

②获奖情况：填写奖励的名称、级别及排名，如“北京市科技进步一等奖，第2完成人”填写“北京市科技进步奖，一（2）”；

排名以获奖证书的排名为准；原则上只填省部级以上奖项。

③业务质量：“考核项目”尽可能选择能够代表申报人岗位工作水平的、国家级或省级业务管理部门统一考核的项目，如预报准确率的TS值、网络完好率、上行发报及时率等；填写过去3年的业务质量；“质量”填写考核项目的具体分数或考核等级(优秀、良好、合格、差)；“岗位人数”是指本单位在相同或相近岗位上的人员总数；“质量排名”是指在上述岗位人员中的质量排名；无业务质量的在考核项目栏中填写“无”。

9.任现职后发表论文情况

填写能够代表申报人学术、技术水平，且作为第一（或第二）作者的论文或技术报告。一般性论文、技术报告不要填入简表。

①“期刊名称、刊号”中，填写期刊和刊号均不用加“书名号”或“引号”，不填写页码。如“大气科学，第26卷，第1期，127－141页”填写“大气科学Vol.26（1）”；已录用待发表的论文或技术报告在期刊名称后注明“已录用”。

②“发表时间”填写期刊发行时间、会议时间。

③“排名”中填写“独著”、“独译”或排名顺序，如排名第二仅填写“2”；

④“备注”中填写期刊的核心级别和期刊引证报告类别（CZCR或CSCD）及排名顺序号。如“气象学报”为一级核心期刊，填写“1，CJCR112”，以此类推；再如，某期刊未列入核心期刊，此栏为“空格”；如果论文被SCI、SCIE收录，则相应地填写

“SCI/SCIE收录”。

10. 任现职后主要科研、技术开发情况

①本人作用、获奖情况按照8中的相应形式填写； ②经费：以“万元人民币”为单位。

11．人才培养

①“培养研究生人数”填写申报人近三年内，指导的研究生人数，需由研究生招生单位书面确认。

②“培养访问学者人数”填写申报人近三年内，指导的各类访问学者人数，需由司局级单位人事部门书面确认。

③“到教育培训机构授课课时”填写申报人近三年内，到高校或省级及以上（国家、区域、省三级）培训机构授课课时，需由司局级单位人事部门书面确认。

三、申报人在填写简表时要严格按照说明填写，简表应与评审表保持一致。各司局级单位人事部门要对申报人所填表格严格审核，发现不符合填写要求的要及时修改。在核实情况并确认无误后，负责材料审核人在表上签名并加盖人事部门公章后随其他评审材料一起报送。对不按填写说明填报的评委会办公室不予受理。 魅力职校网

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