事业单位专业技术岗位做什么？什么是事业单位专业技术岗？

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本文目录一览：

• 1、事业单位专业技术岗位做什么？什么是事业单位专业技术岗？
• 2、专业技术职务有哪些
• 3、教师专业技术职称有哪些等级

事业单位专业技术岗位做什么？什么是事业单位专业技术岗？

专业技术岗位 指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，专业技术岗位是指从事专业技术工作的工作岗位。其包括学校教师岗位；工程技术人员岗位；科研岗位；农业技术推广和服务岗位；医护岗位；文化艺术方面的演员、播音、编辑、编审、文化馆员；体育教练；事业单位内部的经济、会计、审计、统计等岗位。专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，由高到低分为一至七级，其中正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级;中级岗位分为3个等级，由高到低分为八至十级;初级岗位分为3个等级，由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。

专业技术职务有哪些

专业技术职务有：高等学校教师、中等专业学校教师、中小学教师、幼儿园教师、实验技术人员。

1、高等学校教师

高等学校教师是指在大学及以上高等学府从事教学和科研工作的人员。他们拥有深厚的学术造诣并且对所教授的学科有着卓越的理解。高等学校教师不仅仅是传授知识的人，更是培养学生思维能力、创新能力和解决问题能力的重要引导者。

2、中等专业学校教师

中等专业学校教师是在中等专业学校从事教学工作的人员。他们既是技术专家，又是优秀的教学员。中等专业学校教师通过对学生进行实训、培训和教育，为社会输送了大量技术型人才。他们的工作聚焦于培养学生实际操作能力和职业素养，帮助学生适应社会需要和发展趋势。

3、中小学教师

中小学教师是指在中小学从事教育教学工作的人员。他们是培养国家未来的脊梁，对学生的教育和成长承担着巨大的责任。中小学教师不仅仅要传授学科知识，更要教育和引导学生正确的价值观、社会责任感和道德观念。

4、幼儿园教师

幼儿园教师是在幼儿园从事教育教学工作的人员。他们是孩子们的启蒙老师，起到了至关重要的作用。幼儿园教师不仅要照顾幼儿的生活，还要在游戏中引导他们学习和成长。他们通过丰富的教育游戏和有趣的活动，培养孩子们的动手能力、交流能力和团队合作精神。

5、实验技术人员

实验技术人员是在科研机构、企事业单位从事实验工作的人员。他们负责实验室的设备维护、实验操作和科研工作的辅助。实验技术人员承担着为科学家提供可靠的实验数据和结果的任务。他们的工作对于国家的科技创新和实践应用至关重要。

教师专业技术职称有哪些等级

教师专业技术有三个岗位，共九个等级。

一、教师专业技术共有九个等级，其中教师专业技术岗位有三个岗位，分别是高级岗位、中级岗位、初级岗位。每一个岗位分三个等级，具体如下：

1、高级岗位分为三个等级，副高级岗位包括五、六、七级。

2、中级岗位由高到低分为八、九、十级。

3、初级岗位由高到低分为十一、十二、十三级。

二、数学教师(专业技术十级及以下岗位)指的就是指初级岗位中的十一、十二、十三级的人员

以及中级岗位中的十级。

三、评职称要求。

1．员级职称：
（1）中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

2．助理级职称：
（1）硕士研究生毕业，可直接评定。

（2）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（3）大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。

（5）其他符合评定条件人员。

3．中级职称：

（1）博士研究生毕业，经考试合格,可以评为"中级"职称。

（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
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（3）大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。

（4）大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。

（5）其他符合评定条件人员。

4．副高级职称：

（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（4）其他符合评定条件人员。

5．正高级职称：

（1）大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

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