铜仁幼儿高等专科学校有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、铜仁幼儿高等专科学校有哪些专业
• 2、湘中幼儿师范高等专科学校中职部专业有哪些？专业介绍
• 3、职校幼师专业学什么？

铜仁幼儿高等专科学校有哪些专业

音乐教育    ，美术教育    ，体育教育    ，初等教育    ，学前教育 ，艺术设计传媒    ，特殊教育    ，教育管理    ，舞蹈教育    ，装潢艺术设计，多媒体设计与制作    ，舞蹈表演    。 魅力职校网

铜仁幼儿师范高等专科学校(Tongren Preschool Education College)位于贵州省东北部著名旅游胜地--"中国西部名城"铜仁市。前身系思南师范学校，创建于1919年，有着100余年的悠久办学历史、是省重点师范学校，在贵州省学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月经贵州省人民政府批准，正式升格为铜仁幼儿师范高等专科学校。

湘中幼儿师范高等专科学校中职部专业有哪些？专业介绍

技校专业分为基础专业和专业选择专业。基础专业是指那些基本功扎实、适合大部分学生学习的专业，专业选择专业是指那些专业技能要求高、专业特色明显的专业。技校的专业很多，学生可以根据自己的兴趣爱好和未来发展方向选择适合自己的专业。

湘中幼儿师范高等专科学校中专专业有哪些：序号专业名称所属类别1婴幼儿托育服务与管理幼师2舞蹈表演艺术/舞蹈/表演3早期教育其他中职4学前教育幼师5小学教育小学教育6小学语文教育小学教育7小学数学教育小学教育8小学英语教育小学教育9音乐教育艺术/舞蹈/表演10美术教育艺术/舞蹈/表演11体育教育体校12现代教育技术其他中职湘中幼儿师范高等专科学校中专舞蹈表演介绍舞蹈表演专业是一门非常特殊的专业，它不仅需要你具备良好的舞蹈功底，还要你有很强的表演能力。因此，如果你想要进入这个专业，就必须要具备非常扎实的基础知识和技能。
湘中幼儿师范高等专科学校中专舞蹈表演
专业方向：中国舞表演、芭蕾舞表演、国际标准舞表演、现代舞表演、歌舞表演
专业教学主要内容：舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表演、剧目等。在校内进行舞蹈表演训练; 在校外进行舞蹈表演的舞台实践。
培养目标：本专业培养舞蹈表演艺术人员,以及高等院校艺术系科后备生。
湘中幼儿师范高等专科学校中专美术教育介绍有人说，美术教育是专业教育的艺术化。这是因为，美术教育的目的是培养学生的审美能力和创造力。美术教育的学习不仅可以使学生掌握美术基本知识和技能，还可以培养学生的创造性思维和审美能力。因此，美术教育是非常重要的。
湘中幼儿师范高等专科学校中专美术教育
对应职业：建筑模型设计制作员、家具设计师、家用纺织品设计师、陶瓷产品设计师、装饰美工、工艺画制作工、室内装饰设计员、装潢美术设计人员、色彩搭配师☆、首饰设计制作师☆、玩具设计师☆、地毯设计师☆、室内装饰设计人员☆
就业面向：本专业毕业生主要面向工艺美术产品的生产与设计服务企业,从事工艺美术品的简单设计 与制作、礼品研发设计与市场营销、装潢设计制作、产品造型设计制作、室内设计与制作、家用纺 织品简单美术设计与制作等工作。
培养目标：本专业培养工艺美术设计与制作的操作人员。
专业代码：142000
湘中幼儿师范高等专科学校中专音乐教育介绍音乐教育专业是为学生提供音乐教育的专业学位。它旨在培养学生的音乐技能和创造力，并教会他们如何在音乐教育中工作。这个专业的毕业生可以在学校、音乐学院、音乐厅、音乐教室以及儿童中心工作。
湘中幼儿师范高等专科学校中专音乐教育
继续学习专业举例：高职: 音像技术本科: 数字媒体艺术
培养目标：本专业培养运用计算机进行音乐制作的专业人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向影视、音乐制作企业、团体,从事计算机音乐制作、网络音乐制作、动 漫音乐制作、手机铃声制作、影视多媒体音乐制作等工作。
湘中幼儿师范高等专科学校中专小学英语教育介绍小学英语教育专业是专为学生而设置的，旨在培养学生的英语听说能力。专业课程包括英语听说、口语、阅读、写作、语法、百科知识、文化背景等。专业课程的设置将帮助学生掌握英语听说的基本技能，并且通过对英语文化的学习，培养学生的综合素质。
湘中幼儿师范高等专科学校中专小学英语教育
培养规格与要求：具备流利地用英语进行日常交流，自如使用英语组织课堂教学及其他各种活动的能力；具备科学合理地进行教学设计、教案撰写、教学实施、教学评价及教学反思等方面的能力；具备制作美观实用的英语课件和熟练运用现代化教学手段进行英语教学的能力。
就业方向及学历提升：主要面向小学、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管理、咨询等工作。
升学途径畅通：形式多样。学生可以通过“专转本”“专升本”“专接本”等多种途径进入本科院校深造，英语教育专业转本率在江苏省同类院校中位居前列。
湘中幼儿师范高等专科学校中专小学语文教育介绍小学语文教育专业是专业学生毕业后从事小学语文教学工作的专业。专业学生掌握小学语文教学的基本理论和方法，具有较强的实践能力，能够结合本校实际情况，制定合理的教学计划和教学方案，并能够有效地实施教学。
湘中幼儿师范高等专科学校中专小学语文教育
教学实习条件建设：具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；
职业类证书举例：具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力，具有良好的反思和教育教学研究的能力；
就业要求提高：教师资格准入制度的实施， 打破了师范与非师范专业的界限， 做教师不再是师范生的“专利”， 非师范毕业生取得教师资格后也可以到教育系统内就业， 如此，也加重了师范生就业的压力和负担。各地深入推进中小学新任教师公开招聘制度改革， 严格教师准入制度。在引进新教师时， 严把教师“入口关”， 对新任教师一律实行公开招聘， 统一考试， 竞争上岗， 择优录用。对师范类毕业生有了更加严格的要求。
专业培养目标：具有一定的艺术修养和审美的能力，具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力；
实习实训：具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力；
湘中幼儿师范高等专科学校中专学前教育介绍有人说，人生的第一个教育就是学前教育。这个说法不无道理。学前教育能够帮助儿童健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。因此，选择学前教育专业，无疑是非常明智的选择。
湘中幼儿师范高等专科学校中专学前教育
就业面向：本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外 语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
基本学制：3~4年
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。

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职校幼师专业学什么？

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(一)课程目标：了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系以及幼儿的活动心理。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿老师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
(二)学前教育学：了解学前教育学的内容和发展历史;掌握学前教育学主要流派的理论知识;能运用科学的学前教育学观指导幼儿发展。
(三)幼儿园活动指导：使学生掌握从事学前教育工作所必需的幼儿园教育活动设计的基本理论和基础知识;培养学生设计幼儿园教育活动的专业技能;培养学生重视的幼儿园教育活动设计的思想。
(四)婴幼儿保育：让学生掌握0-6岁婴幼儿相关喂养、生活照料、疾病护理和安全急救的技能技巧和幼儿园相关的护理、保健知识，以及技能技巧相关的理论知识。
(五)音乐一年级：掌握音程、和弦的识别和构建，理解西洋大小调和民族五声调式结构及在歌曲中的运用。学习附点、切分、弱起、三连音节奏，视唱节奏型丰富的视唱曲。巩固音程、大小调式的听觉概念。巩固歌唱的发声方法和呼吸方式，进行高声区的开发，完成中等难度歌曲演唱。熟悉一升一降调式调性，完成相应乐曲弹奏;学习弹唱乐曲的技巧，培养乐感和音乐表现力。
强化和弦概念，训练二声部视唱，学习一升一降调式的旋律视唱，巩固节奏的稳定和准确性。增强气息对声音的控制能力，训练声音的力度，着力歌曲表现力的训练，完成中高难度不同风格的声乐曲演唱。巩固两升两降内5个大调的音阶及乐曲弹奏，培养弹奏的综合表现力和自信心。进入小调旋律配奏，熟悉a小调旋律调式调性，完成a小调儿歌配奏及弹唱，培养儿歌弹唱演绎的表现力。
(六)美术：掌握简笔画的线条搭配适当的能力。展示学生丰富的想象力。手工教学方面要求学生以立体构成为基础，运用现代设计理念，以及纸造型的特殊表现技法，以占有空间的立体语言，简练、明快、有力的造型，塑造物体形象，使形体更加生动完美。
水粉画的技能技巧，熟悉水粉画的工具材料，学会运用色彩关系塑造形体;简笔画的线条运用、人物结构、比例关系及多种材料的运用。手工教学方面要求学生通过对废旧物造型的学习，挖掘废旧物品的余效，利用其作为材料，经过艺术加工处理，使之成为艺术作品。创作的过程可以给学生带来乐趣，增强他们的自信心，同时培养学生的环保意识。
(七)舞蹈：主要是通过舞蹈基本功扶把训练、芭蕾舞姿训练、蒙古族舞蹈、幼儿舞步组合等四个部分，进一步训练学生身体的控制与挺拔、动作的伸展与柔韧、舞姿的协调性与表现力，为今后的舞蹈学习打下良好的基础。
主要是通过：汉族舞蹈的学习、综合复习5大民族舞蹈组合、幼儿舞蹈创编3个部分对两年的学习内容进行复习和巩固，让学生能掌握五大民族舞蹈的风格特点，独立完成5个民族舞蹈组合，进一步训练学生的协调性及表现力;另外通过幼儿舞蹈创编的学习，让学生掌握创编的基本理论知识及实际的创编方法，能分组创编一个幼儿舞蹈。

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