惠州市中职学校排名（东莞公办中职学校排名）

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本文目录一览：

• 1、惠州市中职学校排名
• 2、东莞公办中职学校排名
• 3、东莞民办中职学校排名

惠州市中职学校排名

惠州市中职学校排名：

惠州商贸旅游高级职业技术学校、惠州卫生职业技术学院、惠州工程职业学院、惠州市体育运动学校、惠东县惠东职业中学、龙门县职业技术学校。

拓展资料：

惠州城市职业学院（City College of Huizhou）是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的公办全日制普通高等院校。

学校前身分别是成立于1964年的惠州商业学校、惠州旅游学校和成立于1965年的惠州外贸学校；2011年三校合并建为惠州商贸旅游高级职业技术学校；2013年在惠州商贸旅游高级职业技术学校的基础上，成立惠州城市职业学院；2014年5月国家教育部批准备案。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积30万平方米，校舍建筑面积20.2万平方米；下设8个二级实体学院，开设42个专业。

截至2020年3月，惠州城市职业学院拥有一支师资队伍，拥有在职教职工670多人，其中专任教师505人，客座教授、校外兼职兼课教师118人，具有副高以上职称教师139人，具有博士6人、研究生学历或硕士以上学位专任教师219人，“双师型”教师266人。

学院拥有享受国务院特殊津贴专家1人，国家“万人计划”教学名师1人，广东省“特支计划”教学名师1人，广东省首届职教名家、专业名师培养对象，南粤杰出教师、南粤优秀教师、广东省高校优秀青年教师培养对象18人。 魅力职校网

惠州市“东江学者”、惠州市拔尖人才、惠州市教育领军人才、惠州市首席教师、惠州市优秀教师、优秀教育工作者等100多人。

学院已形成6大专业集群：以智能制造为核心的机电一体化专业集群、以新能源汽车技术为主干的新能源汽车专业群、以“互联网+”为核心的物流管理专业群、以民生福祉为核心的酒店管理专业群、以数字智能为核心的信息技术专业集群、以本土文化艺术为核心的工艺美术专业集群。

东莞公办中职学校排名

东莞公办中职学校排名如下：

1、广东省东莞卫生学校

广东省东莞卫生学校创立于1958年，是一所公办的省级重点中等职业学校。其中：多媒体标准教室36间，多媒体大教室9间，多媒体专业教室4间，标准实验实训室60间，语音室2间，计算机室4间，1000平方米的学术报告厅1个，图书馆可藏书30万册，药用植物园占地12000多平方米。

2、东莞市经济贸易学校

东莞市经济贸易学校创办于1958年，2000年5月，被教育部评为首批国家级重点中专学校，2011年与同为“国家级重点”的东莞市职业技术学校合并，成立了新的“东莞市经济贸易学校”，2012年7月，被广东省教育厅认定为广东省示范性中等职业学校。

3、东莞理工学校

东莞理工学校始建于1985年，经过29年的建设，从一所普通的中等职业学校，发展成为一所理工科为主，财经类专业为辅，并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。

4、东莞市电子商贸学校

东莞市电子商贸学校是东莞市教育局直属公办中等职业技术学校，1992年创办，2003年被评为“广东省重点中等职业学校”，2006年被评为“国家级重点中等职业学校”。级别 : 国家重点、省重点

5、东莞市商业学校

东莞市商业学校（原名附城职中）创办于1984年，是东莞市改革开放后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。

东莞民办中职学校排名

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东莞民办中职学校排名如下：

东莞中职学校前十名如下：东莞市电子科技学校、东莞市鼎文职业技术学校、东莞市南方舞蹈学校、东莞市信息技术学校、东莞市南博职业技术学校、东莞市汽车技术学校、东莞市育才职业技术学校、东莞市纺织服装学校、东莞市南华职业技术学校、东莞市轻工业学校。

1、东莞市电子科技学校

由创办于1993年的塘厦理工学校改名而来，是东莞市直属公办学校，国家级重点职业学校，广东省示范性中等职业技术学校。学校位于东莞市塘厦镇环市南路2号，占地150亩，建筑面积达8万多平方米，是省级绿色学校。

学校师资力量雄厚，现拥有教职工225人，其中专任教师174人，全部本科学历以上；硕士研究生63人，中高级职称95人，“双师型”教师83人，占专业教师的87%。

2、东莞市鼎文职业技术学校

东莞市鼎文职业技术学校是一所新型的全日制中等职业技术学校，由东莞市教育局批准成立，位于东莞市石碣镇滨江西路12号。

学校开设有7个就业前景良好的专业，分别是:计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、会计电算化、民族音乐与舞蹈、高星级饭店管理。

我校各大专业均与有社会责任感的企业深度合作，从课程定位和教学计划的源头开始，在招生渠道与品牌推广、教育途径与教学过程、学校教师与企业精英、就业指导与创业途径等领域全面开展合作，跨界资源互补，让学生真正学到做人的法则和技巧、学到做事的规律和窍门、学到企业家的思维和能力，努力打造职教产业链良性生态圈。

3、东莞市南方舞蹈学校

南方舞蹈学校在中国舞蹈家协会指导下，在市教育局的正确领导下，集中培养了一批有先进教学理念、创新思想的中青年教师，致力舞蹈教学改革。通过十年的课堂实践与论证，中专基础课教学成果受到国内同行的认可并推广于社会舞蹈教学。

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