南宁市武鸣区职业学校专业有哪些？专业介绍

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• 1、南宁市武鸣区职业学校专业有哪些？专业介绍
• 2、北部湾职业学校专业有哪些？专业介绍
• 3、青海省水电职业学校专业有哪些？专业介绍

南宁市武鸣区职业学校专业有哪些？专业介绍

读技校有前途吗？这个问题困扰着很多学生，因为技校的学费相对较低，而且毕业后可以直接就业。但是如果你想要成为一名优秀的技术人才，读技校可能并不是最好的选择。技校的学生往往没有像大学生那样的专业培训，也没有大学生那样的学术背景。技校的学生毕业后，往往需要在实践中学习技术。

南宁市武鸣区职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1农产品贮藏与加工其他中职2智能设备运行与维护其他中职3工业机器人技术应用工业机器人4服装设计与工艺服装设计5汽车运用与维修汽修6计算机应用计算机/电脑7电子商务电子商务8幼儿保育幼师9新能源汽车制造与检测汽修南宁市武鸣区职业技术学校汽车运用与维修介绍本文为汽车运用与维修专业学生们讲解汽车的基本知识，希望学生们能够通过本文的学习，掌握汽车的基本运作方式和维护方法。同时，本文也将为学生们提供有关汽车维修专业的信息，希望学生们能够有意向进入这个专业。
南宁市武鸣区职业技术学校汽车运用与维修
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
对应职业：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车玻璃维修工
南宁市武鸣区职业技术学校农产品贮藏与加工介绍农产品贮藏与加工专业是培养具有农产品贮藏、加工、销售能力的专业人才的重要途径。这个专业的学生除了要掌握基本的农产品贮藏、加工知识外，还要具备一定的经营管理能力。因此，这个专业的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。
南宁市武鸣区职业技术学校农产品贮藏与加工
职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、食品安全、节约资源的意识;2、熟悉常见农林牧渔产品加工的应用技术,掌握传统名特优农林牧渔产品储藏加工的典型应用技术;3、掌握主要传统名特优农林牧渔产品加工的操作程序和加工技术;4、能运用所学知识与技能,加工生产具有本地特色的农林牧渔产品;5、能解决主要农林牧渔产品加工生产与经营中常见的技术问题;6、具有主要农林牧渔加工产品经纪的能力。
培养目标：本专业培养农林牧渔产品加工、保鲜、储藏、储运与营销人员。
职业资格证书举例：豆制品制作工、肉制品加工工、酱腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分级员、冷藏工、农产品经纪人
专业教学主要内容：农产品保鲜与加工基础、粮油产品储藏加工、畜禽产品储藏加工、果蔬储藏与加工、林产品储 藏加工、水产品储藏加工、农林其他副产品加工、食品检验与质量管理,农产品经纪实务、冷藏食 品保管与设备维护等。在校内进行畜禽风味产品加工、果蔬产品储藏与加工等综合实习;在相关企业有选择地进行农、林、畜、禽、水产品加工等顶岗实习。
南宁市武鸣区职业技术学校智能设备运行与维护介绍机器人、智能家居、智能工厂……智能设备日益普及，维护和运行这些设备也成为了一门专业。想要进入这个行业，除了要具备专业知识和技能，还要有维护和运行设备的经验。
如果你想要进入这个行业，那么就要好好学习智能设备的基本运行原理和维护方法。只有这样，你才能在未来的工作中发挥出更大的作用。
南宁市武鸣区职业技术学校智能设备运行与维护
对应职业：施工员、质量员、造价员、智能楼宇管理师、楼宇智能化安装调试工、低压电工、物业管理员☆
培养目标：本专业培养楼宇智能化设备安装与运行的操作人员及楼宇智能化安装计量与计价人员。
专业方向：建筑智能化系统安装与调试、安防系统安装与调试、建筑智能化设备运行与管理、建筑智能 化工程计量与计价
基本学制：3年
南宁市武鸣区职业技术学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常值得选择的专业，它不仅可以为你的未来打下良好的基础，而且还能帮助你更好的了解儿童。保育专业的学生可以选择从事幼儿园的工作，也可以选择从事学前教育的工作。无论是哪一个选择，保育专业的学生都能够学习到很多有用的知识。
南宁市武鸣区职业技术学校幼儿保育
就业面向：本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外 语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
继续学习专业举例：专科: 学前教育本科: 学前教育
南宁市武鸣区职业技术学校服装设计与工艺介绍服装设计与工艺专业是培养具有设计思维和创新能力的服装设计人才的专业，也是培养具有实际制作能力的服装工艺人才的专业。专业的学生除了掌握服装设计的理论知识和方法外，还要掌握服装的生产工艺，能够独立完成服装的设计、绘制、制作和试验。
南宁市武鸣区职业技术学校服装设计与工艺
继续学习专业举例：高职: 服装设计、服装设计与加工、服装工艺技术本科: 服装设计与工艺教育
培养目标：本专业培养服装设计与制作的操作及营销人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向各类相关行业和企业,从事服装设计、服装制板、服饰手工艺制作、样 衣制作及营销等工作,也可自主创业,从事服装、服饰品设计和制作等工作。
对应职业：服装设计人员、服装制作工、皮革加工工、剧装工、裁剪工、缝纫工、缝纫品整型工、缝纫制品充填处理工、影视服装员、针纺织品检验工、服装鞋帽检验工、服装制板工、服饰手工艺制作工、服装营销员、色彩搭配师☆
南宁市武鸣区职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级专门人才的专业，主要培养学生的是计算机应用基本知识、计算机应用技术、计算机应用方法、计算机应用能力等。
计算机应用专业的学生应该具备以下能力：
1.具有计算机应用基本知识，能够运用计算机进行基本的信息处理；
2.具有计算机应用技术，能够
南宁市武鸣区职业技术学校计算机应用
基本学制：3~4年
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
专业代码：090100

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北部湾职业学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生想读技校有前途吗？其实读技校对你的未来是有帮助的。首先，技校的学费通常比较便宜，而且技校的课程设置通常比较实用，学生可以学到很多实际操作的技能。其次，技校的毕业生通常比较容易就业。因此，初中毕业生读技校有前途，建议大家多了解一些技校的信息，选择适合自己的技校。

北部湾职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电子技术应用电子技术2幼儿保育幼师3市场营销管理/营销4工业机器人技术应用工业机器人5新能源汽车运用与维修汽修6数控技术应用模具数控7社会文化艺术艺术/舞蹈/表演8港口机械运用与维修机电/机械9汽车服务与营销汽修10建筑工程施工建筑工程11计算机应用计算机/电脑12电子商务电子商务13汽车运用与维修汽修14建筑装饰技术建筑工程15智能设备运行与维护其他中职16农机设备应用与维修农业/林业17民族工艺品设计与制作艺术设计18精细化工技术石油化工19会计事务会计20模具制造技术模具数控北部湾职业技术学校社会文化艺术介绍社会文化艺术专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了很多不同的领域。有些学生会选择专业方向，如传媒、设计、表演、文化管理等；也有些学生则会选择通识性的课程，接触各种不同的文化。这个专业对学生的要求很高，学生需要有很强的文化素养和艺术修养。
北部湾职业技术学校社会文化艺术
专业方向：社会文化音乐、社会文化美术、社会文化舞蹈、社会文化戏剧
职业能力要求：1、熟悉社会文化艺术的管理制度和普及社会文化艺术的相关规定,具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术的基础知识和中外音乐史、美术史的一般知识;3、具有观察、体验、理解生活的基本能力,有艺术鉴赏和审美的初步能力,有对人物角色进行洞察、塑造的初步能力;4、具有造型、色彩、创作的基本知识和初步能力,有音乐、舞蹈、戏曲等基本功和舞台表演的技能;5、能进行一般的演唱和舞蹈表演,有组织和指挥合唱、辅导和组织舞蹈表演的基本能力;6、能进行一般的戏剧表演,有组织戏剧舞台表演的基本能力;7、有组织和辅导美术创作的基本能力;8、具有组织社会文化活动,并进行示范、讲解、辅导的基本能力。
北部湾职业技术学校市场营销介绍市场营销专业是商科中最为重要的专业之一，也是企业发展的基础。学习市场营销专业的学生需要具备较强的分析能力和逻辑思维能力，能够准确把握市场营销的各个环节，并能够有效地应对竞争。
北部湾职业技术学校市场营销
继续学习专业举例：高职: 营销与策划、市场开发与营销本科: 市场营销
专业代码：121000
培养目标：本专业培养市场营销与策划的工作人员。
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、熟悉市场营销的基础知识及相关的法律法规知识;3、掌握商品经济、商品流转和营销成本核算的基础知识;4、掌握消费者心理、市场、广告、公共关系、推销、策划等知识;5、了解物价、税收、金融、会计等相关知识;6、具有市场调查、市场分析以及初步营销策划的基本能力;7、能进行商品采购、商品推销、商品展销、商情调查等基础工作。
北部湾职业技术学校智能设备运行与维护介绍机器人、智能家居、智能工厂……智能设备日益普及，专业人员的需求也越来越大。想要进入这个领域，除了要具备扎实的理工知识外，还要掌握设备的运行与维护技能。
这个领域的从业者需要具备扎实的理工知识，掌握设备的运行与维护技能。
北部湾职业技术学校智能设备运行与维护
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、理解本专业必需的电工、电子、传感及接口技术等方面的基本知识;3、能识读和绘制本专业施工图,并能绘制竣工图;4、能按图正确制定施工措施,并能经济、合理、按时地完成安装任务及调试任务;5、能对智能化工程进行工程报价和编制招投标文件;6、能对楼宇智能系统做初步维护;7、会操作与楼宇智能系统相关的计算机软件。
培养目标：本专业培养楼宇智能化设备安装与运行的操作人员及楼宇智能化安装计量与计价人员。
职业资格证书举例：施工员、质量员、造价员、智能楼宇管理师、楼宇智能化安装调试工、维修电工
专业教学主要内容：土木工程力学基础、工程制图、电工电子技术与技能、传感技术及应用、消防联动系统工程施 工、综合布线系统工程施工、机房及局域网系统施工、北部湾职业技术学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械制造与自动化为主要学科，以工业生产实际需求为导向，培养具有数控技术应用能力的高素质工程技术人才的专业。
数控技术应用专业是以数控技术为基础，主要学习机械制造与自动化的理论知识和实践技能，毕业生能够在机械制造与自动化行业中从事数
北部湾职业技术学校数控技术应用
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD / CAM 软件应用等。在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业方向：数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护
基本学制：3~4年
培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
北部湾职业技术学校汽车运用与维修介绍汽车运用与维修专业是高等教育领域中的重点专业。本专业的培养目标是：掌握汽车运用与维修的基本理论和技能，具有较强的实践能力和创新精神。本专业的学生将能够在汽车运用与维修行业从事相关工作。
北部湾职业技术学校汽车运用与维修
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
对应职业：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车玻璃维修工
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
北部湾职业技术学校建筑工程施工介绍建筑工程施工专业是建筑行业中最专业的一个专业，也是最热门的专业之一。建筑工程施工专业的学生需要具备很强的实际操作能力和专业知识，才能胜任建筑工程施工的工作。建筑工程施工专业的学生可以选择从事建筑工程施工的相关工作，也可以选择从事建筑设计相关工作。
北部湾职业技术学校建筑工程施工
对应职业：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工
基本学制：3~4年
就业面向：本专业毕业生主要面向建筑行业和建设类企业,从事工程施工、质量检查、安全管理、内业管 理、材料试验和建筑测量等工作。
职业能力要求：1、具有安全施工、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知识;3、会选用建筑材料和构配件,能进行建筑材料取样、检测、保管;4、能识读建筑施工图,能进行测量定位放线;5、能正确使用常用建筑施工工具、设备,能制订主要工种的施工方案;6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。

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青海省水电职业学校专业有哪些？专业介绍

魅力职校网(https://www.xumeili.com)小编还为大家带来青海省水电职业学校专业有哪些？专业介绍的相关内容。

选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响学生的一生。因此，选择学校时要根据自己的实际情况选择合适的学校。首先，要考虑自己的学习能力。如果自己的学习能力不够强，就应该选择一个适合自己的学校。其次，要考虑自己的兴趣爱好。如果自己对某一方面感兴趣，就应该选择一个专门的学校。

青海省水电职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电气设备安装与检修自动化2起重安装钳工其他中职3风电场机电设备运行与维护机电/机械4电子技术应用电子技术5机电一体化机电/机械6数字媒体技术应用其他中职7工程测量其他中职8焊接技术应用其他中职9电气运行与控制自动化10建筑技术建筑工程11工程施工机械修理与运转机电/机械12光伏发电技术及应用电力/水利13城市轨道交通供电高铁/铁路14水电工程建筑施工电力/水利15道路与桥梁工程施工道路与桥梁16汽车运用与维修汽修17工业机器人应用与维护工业机器人18学前教育幼师19电气技术应用自动化20供用电技术电力/水利青海省水电职业技术学校数字媒体技术应用介绍数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体技术应用能力的高级专门人才的专业。它旨在培养学生的创意思维和实践能力，使学生能够在数字媒体领域发挥更大的创造性。
数字媒体技术应用专业的学生掌握了各种数字媒体技术的应用方法，能够运用这些技术创造出各种优秀的数字媒体作品。
青海省水电职业技术学校数字媒体技术应用
对应职业：计算机操作员,多媒体作品制作员,数字视频合成师,数字视频策划制作师,音视频设备检验员,音响调音员,计算机乐谱制作师,网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术本科: 计算机科学与技术、数字媒体技术
培养目标：本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计 软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等 工作。
青海省水电职业技术学校工业机器人应用与维护介绍机器人作为工业生产的重要组成部分，其应用范围越来越广泛。针对机器人的维护与保养，工业机器人维护专业应运而生。这个专业旨在培养学生对机器人的维护保养方法有深入的了解，从而能够保障工业生产的正常运行。
青海省水电职业技术学校工业机器人应用与维护
专业前景：《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下，为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”，我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业，主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。
学制：业机器人应用与维护专业的培养方向为五年制高级工，本专业培养工业机器人的应用、编程、调试与系统集成，以适应五金制造业的工业自动化领域机器人应用方向高技能人才。
校企合作：学校和企业共同打造校企“双环境”“双导师”“双岗位”的双元育人模式，联合培养智能制造高技能人才。
师资队伍：本专业相关教师20人，其中正式在编教师18人，硕士研究生5人，工业机器人专职研究生1人；高级教师3人，一级教师7人；相关工种高级技师5人，技师4人。
就业前景：本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作，主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作，实习学生反馈对本专业很感兴趣，就业有意向往工业机器人方向发展。
青海省水电职业技术学校供用电技术介绍本文为供用电技术专业学生参考，介绍供用电技术专业的就业方向和前景。 供用电技术专业是培养能够从事供用电系统设计、施工、运行维护的高级技术人才。 就业方向主要有：供用电设计院、供用电施工单位、供用电运行维护单位等。
青海省水电职业技术学校供用电技术
专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、供配电网络及设备、工厂供电、电能计量、变配 电所电气运行、用电管理、安全用电等。在校内进行电子工艺综合实训、内线安装实训、外线安装实训、电能计量装置安装综合实训; 在供配电单位进行供配电实习、供配电设备维护实习。
培养目标：本专业培养供、用电技术应用人员。
专业代码：031800

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